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4月20日中文语言日 ，是联合国新闻部发起，旨在推动联合国系统内的文化多样性和六种正式语言的平等使用。

汉字是世界上最古老的文字之一，也是上古时期各大文字体系中唯一的传承者。中国历代皆以汉字为主要的官方文字，在20世纪前仍是日本、朝鲜半岛、越南等的官方书面规范文字。不得不承认，汉字的发明与创造不仅仅是维系汉族各方言区不可或缺的纽带，为中国带来了便利，而且对于东亚等国带来了影响。在古代，汉字还充当东亚地区唯一的国际交流文字。因此，汉字的创造为中国带来了深远的影响以及一定的国际影响力。

汉字已经有六千多年的历史，从甲骨文逐渐演变到草书。在结绳时代，人们通过结绳记事和契刻记事，交流思想、传递信息，但由于以上两种方法记录功能弱，无法清晰的记录事情的细节，人们便开始使用图画的方法，将想要表达的信息用文字的线条以及笔划勾画出笔画后来，因为此方法的普及，文字逐渐从图画中分离，变成文字符号，最后文字就这样诞生了。对于汉字的创造，仓颉起到了关键性的作用。

仓颉，原姓侯冈，名颉，俗称仓颉先师 ，又史皇氏，又曰苍王、仓圣。据史书记载，仓颉有双瞳四个眼睛，天生睿德，观察星宿的运动趋势、鸟兽的足迹，依照其形象创文字，革除当时结绳记事之陋，开创文明之基，因而被尊奉为“文祖仓颉”。而现如今《仓颉造字》的故事，很少被人提起，仓颉造字的历史也慢慢淡出了人们的记忆，我们对于仓颉为中华民族文明的传承做出的不朽功绩也渐渐遗忘，所以在每年的4月20日这一天，我们应该举办汉字活动，纪念仓颉，唤醒人们心中汉字之魂，唤起对于汉字独一无二的情感。

在小学五年级的语文课本里就有一个课讲述《仓颉造字》的故事，进一步从汉字的起源、演变、结构等方面探究汉字的奥秘，同时更强调规范使用汉字的问题，使孩子们了解汉字的历史，明白仓颉为汉字做出的重要贡献。但文化的传承与熏陶并不是一蹴而就的，是潜移默化、细水流长的慢活 ，不能只靠一次的熏陶而达到满级的效果。因此，依笔者之见，汉字历史的传承不应该只局限于小学，我们每个人都应该了解汉字的历史和文化，在4月20日这一天，学校举办“纪念仓颉”的汉字主题活动，通过汉服表演、编写字谜、学写不同的书体、书法展览等活动深度了解汉字的起源、感受汉字的魅力。政府大力宣扬，营造一个汉字文化氛围浓厚的“中文语言节”，唤醒全社会的汉字之魂，让《仓颉造字》的历史故事深深地扎根在每一个人的心中。

汉字是民族灵魂的纽带，是身处异国他乡的游子精神的寄托。它的每一笔、每一划，都饱含着中国人的情思，中国人心底最真诚的祝福。（苏甜）

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